وزير التعليم العالي يوجه بترشيد نفقات سفر القيادات إلى خارج مصر (تفاصيل)

.smsBoxContainer-v1{
display: block;
text-align: center;
}
#NewsStory .news_SMSBox {

display: inline-block;
height: 50px;
padding: 0 15px;
text-align: center;
overflow: hidden;
border: 1px solid #c5c5c5;
width: auto !important;
margin: 10px auto 0;
background-color: #efefef;
}

.article .news_SMSBox {
margin-top: 45px;
padding: 0 10px;
overflow: hidden;
}

.news_SMSBox > p {
color: #cb0000;
margin-left: 5px;
max-width: 290px;
min-width: 50px;
font-size: 70% !important;
overflow: hidden;
margin: 0;

height: 50px;
line-height: 50px !important;
display: inline-block;
float:right;
}

.news_SMSBox > iframe {
float: none;
width: 275px;
display: inline-block;
height: 49px;
}

عقد المجلس الأعلى للجامعات اجتماعه الشهري الخميس برئاسة الدكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وحضور الدكتور محمد لطيف أمين عام المجلس الأعلى للجامعات، ورؤساء الجامعات، وقيادات وزارة التعليم العالي، وذلك بمقر جامعة الإسكندرية.

في بداية الاجتماع شهد الوزير –بحسب بيان- توقيع اتفاق بين وحدة إدارة تطوير المشروعات بالوزارة وبين 25 جامعة حكومية، بهدف تطوير الفاعلية التعليمية ودعم الاعتماد الدولي، وتكنولوجيا المعلومات، وتطوير الاختبارات الإلكترونية ونظم التقويم، وذلك بقيمة إجمالية 106 ملايين جنيه، كما يتم حاليا دعم وتمويل المشروعات الابتكارية للطلاب بالجامعات.

وأشار الوزير إلى الاجتماع برئيس الجمهورية بحضور رئيس مجلس الوزراء لعرض استراتيجية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وجهود الوزارة للنهوض بالعملية التعليمية داخل الجامعات، موضحًا أن هناك تكليفًا رئاسيًّا بضرورة عمل امتحان إلكتروني موحد وتعميمه على جميع الجامعات بداية من العام المقبل بالاتفاق مع الشركات المتخصصة، لافتًا إلى أن التكليف الرئاسي جاء بعد نجاح تجربة الامتحان الموحد لطلاب كليات الطب بعدد من الجامعات، مؤكدًا أهمية استكمال الجامعات البنية التحتية بها، لتطبيق هذا النظام، مشيرًا إلى أهمية ذلك في تقليل دور العامل البشرى في أعمال الكنترول بالجامعات.

وشدد الوزير على عدم البدء في تنفيذ أي برامج للتعليم الإلكتروني المدمج بالجامعات قبل استيفاء جميع الإجراءات المطلوبة.

كما وجه عبدالغفار بضرورة توخي الحذر عند إنشاء فروع للجامعات المصرية بالخارج لضمان الحفاظ على صورتها بالخارج.

وأشار الوزير إلى ضرورة ترشيد سفر القيادات الجامعية للخارج، وأن يكون ذلك مرتبطًا بالضرورات القصوى، وذلك تنفيذًا لسياسة الحكومة بأهمية ترشيد الإنفاق.

كما وجه عبدالغفار بتحديد يوم رياضي بجميع الجامعات يشارك فيه جميع مكونات المجتمع الجامعي، كما يتم أيضًا تحديد يوم لصيانة المرافق الجامعية بمشاركة طلاب الجامعات.

وأكد الوزير على ضرورة وجود آلية محددة ومنضبطة لتحصيل المصروفات الدراسية بالجامعات.

وأشار عبدالغفار إلى الدور المجتمعي للجامعات، مؤكدًا أهمية المشاركة الفعالة لجميع الجامعات والمستشفيات الجامعية في تنفيذ المبادرة القومية التي أطلقتها وزارة الصحة لجعل مصر خالية من فيروس سي، تنفيذًا لتكليفات القيادة السياسية.

وأشار الوزير أيضًا إلى قيام رئيس الجمهورية بتكريم أفضل الجامعات استعدادًا للعام الدراسي الحالي، وذلك في ضوء المسابقة التي أطلقها الرئيس عقب المؤتمر الوطني السادس للشباب بجامعة القاهرة في يوليو الماضي، مؤكدًا أهمية هذا التنافس في إفادة الكيان الجامعي.

كما أشاد الوزير بالإمكانيات الجيدة للجامعات المصرية التي قام رئيس مجلس الوزراء بزيارتها خلال الفترة الماضية، والتي شملت جامعات “أسيوط، سوهاج جنوب الوادي، بورسعيد، المنصورة”.

وأشاد عبدالغفار أيضًا بالجامعات المصرية التي أدرجت في تصنيف Times Higher Education والتي بلغ عددها 19 جامعة ضمن أفضل 1200 جامعة على مستوى العالم، وطالبها بالاستمرار في جهودها المميزة.

وأشار الوزير خلال الاجتماع إلى النتائج الإيجابية لزيارته لليابان، حيث وقع 5 اتفاقيات للتعاون مع الجانب الياباني، موضحًا أن هذه الزيارة سوف تؤتي ثمارها خلال الفترة المقبلة.

وأكد الوزير على أهمية الأنشطة الطلابية لضرورتها في تكوين الشخصية المتكاملة للطلاب، مشيدًا بمسابقة رالي السيارات الكهربائية التي نظمتها جامعة عين شمس بالتعاون مع أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، موضحًا أهمية هذه الأنشطة في إطلاق قدرات الطلاب وإظهار إبداعاتهم.

و قرر المجلس إجراء الانتخابات الطلابية خلال الفصل الدراسي الأول وفقًا للائحة الانتخابات الطلابية، وسيُعلن الموعد المحدد لإجراء الانتخابات من قبل اللجنة العليا المشرفة على الانتخابات، التي سيصدر بها قرار وزير التعليم العالي.

وأحيط المجلس علمًا بآليات استخدام السادة الوزراء والمحافظين لمنظومة إدارة المعلومات المالية الحكومية GFMIS.

كما ناقش المجلس كتاب رئيس قطاع الدراسات الهندسية والمتضمن مشروع تدريب لجميع أعضاء هيئة التدريس حول الأساليب الحديثة في التعليم الهندسي بالتعاون مع إحدى الجامعات الأوروبية المتخصصة.

كما ناقش المجلس المقترح المقدم من رئيس لجنة قطاع الدراسات الطبية بشأن ميكنة جميع الامتحانات التي تعقد بكليات الطب، والتي يمكن ميكنتها على غرار نموذج الامتحان المعرفي الذي انعقد في 15-8-2018، وتعميم الآلية التي تمت بها المسابقة المعرفية كوسيلة لامتحانات الطلاب في كل كليات الطب المصرية.

و أحيط المجلس علمًا بكتاب الأمين المساعد للمجلس لشؤون المستشفيات الجامعية بتشكيل اللجنة القومية لبنك الأسئلة الطبية.

و وافق المجلس على إنشاء كلية العلاج الطبيعي بجامعة بنها.

وأحيط المجلس بتقرير اللجنة المشكلة لبحث الإجراءات التشريعية اللازمة للسماح للجامعات المصرية الحكومية منفردة أو بالشراكة مع الجامعات الأخرى بإنشاء كليات مجتمعية طبقا للاتفاق الموقع مع كلية أوشن كاونتي بالولايات المتحدة الأمريكية والجامعات المصرية.

ووافق المجلس على إنشاء كليتي “الحاسبات والمعلومات، واللغات والترجمة” بأكاديمية السادات.

وأحيط المجلس بالتقرير الذي قدمه السيد عطا، رئيس قطاع التعليم حول أعمال تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد للعام الجامعي 2018- 2019.حيث تم تنسيق 726647 طالبا من مختلف الشهادات وترشيحهم على الجامعات والمعاهد المختلفة وفقا لقرار المجلس الأعلى للجامعات.

وقدم المجلس الشكر للمركز الإعلامي بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي بقيادة الدكتور عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة على قيامه بربط المركز الإعلامي للوزارة بجميع المراكز الإعلامية بالجامعات، لضمان سرعة التعامل مع الشائعات والتعاون الفعال في الإدارة الإعلامية لأي أزمات طارئة تخص المجتمع الجامعي، وضمان تداول المعلومات الخاصة بالمجتمع الجامعي بشكل سريع.

وأحيط المجلس علمًا بمقترح وزير الموارد المائية والري بشأن تدريس ساعتين سنويًّا لكل مراحل التعليم عن جغرافية حوض النيل ومصادر المياه التي ترد لمصر وعادات وتقاليد تلك الدول وأهم المشاكل البيئية والأقاليم المناخية المناسبة، بحيث يكون المستوى حسب السنة الدراسية، وكذلك يتم التركيز على ندرة المياه في مصر وضرورة ترشيدها.

كما أحيط المجلس بمقترح رئيس لجنة قطاع الدراسات الطبية بشأن تشكيل لجنة لمتابعة تطبيق النظام الجديد للتعليم الطبي.